Common App中国本科申请者回升：2024/25申请季说明了什么

数据口径

Common App统计通过平台向持续参与统计的成员院校提交材料的本科新生申请者，并按照申请者报告的公民身份分析国际来源地变化。

由于成员院校和平台使用方式会随时间变化，这组数据反映的是Common App平台上的申请活动，并非对所有中国申请者的全国普查。

同一申请者可以提交多份申请，报告也不涵盖录取、押金、签证或最终入学结果。

2024/25申请季结果

变化是什么

中国申请者同比增长7%，是2017/18申请季以来首次回升。在该申请季最终入学结果公布之前，这已经提供了一个较早的信号：Common App上的中国本科新生申请活动出现回升。

中国回升的同时，平台国际申请者总数下降1%。国际申请者在2023/24申请季曾增长13%，说明2024/25既出现整体放缓，也出现不同来源地走势分化。

平台申请份数仍比申请者人数增长更快。所有申请者合计提交的本科新生申请增长8%，人均提交6.80份申请。申请份数增加不等于可入学学生人数按相同比例增加。

为什么重要

数据没有显示新增申请者具体申请了哪些院校，也没有按中国学生拆分公立、私立或不同录取难度院校。Common App报告的公立院校总体申请增长更快，不能直接套用到中国申请者。

用于预测时，申请者只是后续招生漏斗的前端。院校仍需观察完整申请、录取、押金、签证文件和实际到校，才能判断中国本科入学是否恢复。

对学生的影响

申请者增加不会自动降低某所院校的录取概率。学生应根据具体院校和项目的录取要求、竞争程度和容量作出判断，而不是依赖来源国层面的平台趋势。

在人均申请份数上升的环境中，录取比较可能更复杂。家庭应尽早比较净成本、学术匹配、支持和可核查结果，以便有计划地作出入学决定。

对院校的启示

院校需要把平台趋势与自身中国生源数据对照。如果申请量增加而押金没有同步增加，问题更可能出在入学转化率（yield），而不是前期申请需求。

招生团队应区分独立申请者与申请份数。如果增长主要来自每人提交更多申请，审核工作量会上升，但可入学人数不会等比例增加。

在样本量允许时，中国市场报告应进一步按项目、地区、学校类型和渠道拆分。全国平台回升可以与某所院校相关细分市场下降同时发生。